再窮不能窮教育
我讀本地大學的學費每年兩千(40年前)，印象中好像父親每個月給我五百元，
算算一下，四年的大學用了三萬二。
我兩個小孩，一個溫哥華畢業，一個還在倫敦讀大學最後一年，
兩個的學費加生活費，大約用了兩百萬。
如果以二十年的時間來儲蓄，一年大約要存十萬。
全世界的華人都有一個共同點，就是孩子一定要接受好的教育，
越多越好，所以大家都省吃省用，希望有錢能讓孩子完成學業。
時常有人問我關於孩子讀書的事，我的答案都一樣：小學讀華小，
中學讀國際學校（如果經濟不許可就讀私立學校，大學到國外深造（不然就讀雙聯，至少一年在國外）。
馬來西亞的這種教育模式，我覺得是完美的安排。
小時候接受儒家思想薰陶，瞭解一些中華文化的精髓，
被很多的功課磨練，瞭解什麼叫幸苦。
（有些家長怕孩子幸苦，不給他們讀華小，錯失了磨練的機會）。
中學讀國際學校的好處是每班的學生人數少，老師可以因材施教，
程度好的學生教的速度比較快，比較慢的學生就給他們額外時間補課。
除此之外，教學的方式也比較開放，學生討論功課，做projects，
做powerpoint做功課講解，出來社會工作，駕輕就熟，討論工作時，靈活度也高。
其實讀書的最大問題是學費。
如果要求不高的話，就讀本地大學就可以省很多。
我認識的朋友裡，有些是家長賣掉橡膠園給他們出國讀書。
但是現在有橡膠園可以賣的人應該不多了。
儲蓄是唯一能夠讓孩子以後有錢讀書的方法。
可是目前銀行利息非常低，不是一項很好的方法。
投資當然是最理想，但是風險也相對的高，萬一失策，連本金都消失。
WhateverIsNOT saved, WillBeSpent.
「教育信託」，一種比較伸縮性的存錢方式，而且回酬也比銀行高（5%-7%)，
已成為市場上最受歡迎的教育費儲蓄方式。
儲蓄是一種良好的習慣，有錢的話就存多一點，沒錢就只好想方法多賺一點錢。
馬來諺語“sedikit sedikit lama lama menjadi bukit”，積少成多。
孩子小的話，時間夠長，肯定可以完成儲蓄的目標。
借用「教育信託」的名堂，多拜訪客戶，瞭解他們的需求，
順便把銀行的錢轉過來，我們賺傭金，他們存到教育費，皆大歡喜。
您的人生導師
拿督蔡明敏
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